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第15章 人的恶意（第3页）

而造成这一切的便是当年那个运用地位和权势逃之夭夭的“普通人”。

正如五条悟所说，咒术界是不可能独立单独存在的。

那么，如果他能够改变这些隐藏在权利和金钱下的黑色，从根源上改变现状，是不是就能拯救更多的“弱者”了呢？

想到这里，夏油杰狭长的眸子微张。

像是突然发现什么一样，一抹亮色从中闪过。

因为，就在刚才，他第一次清楚的察觉到了一件事。

如果想要保护更多的“弱者”，他也许不仅仅有成为咒术师这一条路可走。

不是祓除咒灵，而是从根本的”人“身上做文章。

毕竟——

“咒灵存在之本”不就是“人的恶意”吗？

由对立产生的恶意，由剥削产生的恶意，由歧视产生的恶意

他们的本源，都是“人”。

只要能从源头解决问题，那么是不是就能拯救更多的弱者呢？

想通了这一点，夏油杰豁然开朗。

他找到了未来可行的方向，只是要如何实践他一时还没有想到。

对了，不是还有什么都知道的语音助手吗？

想到这里，夏油杰缓缓开口了：“小奈同学，如果我想消除人们之间的对立、歧视、压榨的恶意产生需要怎么做？”

？！

突然被cue的三木星奈一个激灵。

如何消除剥削、歧视、压榨，打一理论名字。（2分）

？

这不是送分题吗？

亲亲，这边建议您再读一遍初中政治呢～

话说，夏油杰你明明是高中生为什么不知道这种基础的理论知识啊？！

难道你们学校都不教这些的吗？？？

三木星奈透过手机屏幕看向夏油杰，恰好对上了那双狭长的双眸，她清楚的看见了那里面闪烁着的求知光芒。

那抹光芒如此耀眼，让她不由得为之动容。

她们上那么多年学，写那么多卷子，从小学到高中，春夏秋冬，寒窗苦读，所学到的东西难道就是仅仅为了考取一个好成绩吗？

不，她们的身上一定还肩负着传播知识的使命在。

正是因为他们普及了教育，普及了文字，传承了语言，所以人类所掌握的知识和历史才不会断绝。

她们这一代学生本就是站在前人的肩膀上看世界，三木星奈十分了解学习的重要性。

面对着读咒术高专而导致无法获得足够知识的夏油杰，三木星奈的内心慢慢升起了一股使命感。

既然学校不教的话，就让她来告诉夏油杰吧。

想到这里，三木星奈缓缓开口了：“对于您的问题，前人早已有人做出来解答，并且有详细的理论阐述，没错，那便是——”

“初中政治和初中历史。”

没错，光学政治理论怎么够，历史那么多经验教训也不能少啊！！

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