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第130章 少司命（第1页）

X市外国语学校，综合楼二层小礼堂。

殇被英语老师辛勤勤报名带到这里参加今天的英语辩论赛，对手是X市外国语学校的高中部高三学生。不过她不是主辩手，她只是来凑热闹的，中间环节随便插一下就好了，不做主力辩述。但她却成为了本市，乃至本省，甚至是建国以来最年幼的英语辩论赛的辩手。

参赛选手们纷纷给陈意朵投来了好奇和赞叹的目光。

小礼堂里，双方学校的老师和辩手互相打完招呼便就坐了。

接着主持人致辞，并宣布辩题及辩题相关背景资料，今天的辩题是《我们是否应该保有中式英语的存在》。

中式英语（Chinglish）指带有汉语词汇、语法、表达习惯的英语，是一种具有中国特色的语言。在使用英语时，因受汉语思维方式或文化的影响而拼造出不符合英语表达习惯的，具有中国特征的英语。这是中国人在学习英语过程中出现的，是必然的一种语言现象。

随着英语在中国已经成了一个流行的话题，许多新鲜事也跟着出来了。俄罗斯新闻公布全球语言监听会公布的2005全球最流行的十个词汇清单，chinglish位列第四位。

中式英语是汉语及英语的英文混合而成的合体字。学习者在写作中往往先用汉语打腹稿，或列出中文提纲，再把汉语一句句机械地转换成英语，带有明显的汉语痕迹，因而不易被以英语为母语者所接受。中式英语指带有中文语音、语法、词汇特色的英语，是一种洋泾浜语言。

而后，主持人又介绍选手及正反方所持观点，当主持人介绍殇时特意介绍了一下她的年龄，结果观众席里响起一片哗然，接着就是郑重介绍了下评委等，都是本市着名高校教授和老师，或从事这方面专业的社会学者。最后说明了辩论赛的赛事规则和注意事项。

注意事项如下:

1、发言者必须在规定的时间内完成自己的发言；

2、在辩论时不要随意打断别人的话；

3、尊重主持人及评委的评判；

4、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡；

5、时间提示：最后15秒时，举牌提示，时间结束时，铃声提示。

很快双方便进入了比赛阶段，正方和反方双方各派2名选手，选手各自分工，分别担任一辩、二辩。

先有殇这方的一个长相英气、厉目逼人的女生少颜絮做一辩，花了2分钟时间阐明了正方立场《我们应该保有中式英语的存在》。少颜絮说着一口流利的英语，简单阐述了下中式英语的起始和发展，以及现有的处境。

跟着是反方出来一个眼镜男生进行辩述《我们不应保有中式英语的存在》，以忠国人口基数大，影响广，容易曲解正确的英语语法和语序，是对传统英语的一种文明误解和文化破坏。

接着再由双方一辩进行各自观点说明。也就是辩论双方针对辩论赛主题进行观点阐述。

先，正反两方一辩各发言1分钟。（每次结束时都必须举牌提示，最后15秒--举牌提示）

后，是攻辩阶段，正反方二辩依次互为选择对方二辩，辩论1分钟。提问时间为10秒，回答时间为50秒。

再，自由辩论阶段。时间是双方各2分钟。由正反双方辩手自由轮流发言，而此时殇由英语老师辛勤勤授意参加了自由辩论。

殇一发言便引来众人的注目，她用流利的口语，标准的发音，飞快的语速，鲜明的而有力的观点来辩述了己方的立场。为了促进世界多元文化的融合，为了改善世界不同文化的冲突，为了加强中英两种文化的沟通与交流，也为了充分展现恢宏壮丽、博大精深、源远流长了5000年的中国历史文华，这一世界级全人类的文化瑰宝。

“Chinglish，weneedittomunicatetheplexandchangeableworldculture.”中式英语，我们需要它来沟通复杂多变的世界文化。

“Chinglish，weneedittospreadancientChineseculture.”中式英语，我们需要它来传播古老悠远的中国文化。

“Chinglish，weneedittoshowthecolorfulandbeautifulChinesebusinesscards.”中式英语，我们需要它来展现多彩秀丽的中国名片。

殇最后做结束陈词。

顿时，周围响起了惊奇而热烈的掌声和欢呼声。

绝大多数研究人类起源的专家认为：通过口语进行交流，是人类区别于其他动物的最显着的特征。他们致力于研究人类的语言基因如何导致脑结构的诞生，以及脑结构如何导致语言的产生。世界上的语言可以分为汉藏语系、印欧语系、乌拉尔语系、阿尔泰语系、闪含语系、高加索语系、达罗毗荼语系、南岛语系、南亚语系以及其他语群和语言。人类社会的文明从简单到复杂，从单一到多样，其语言文化也是如此。世界上一共有多少种人类语言？专家们的估计是4000-8000。德国出版的《语言学及语言交际工具问题手册》提供了比较具体的数字：5561种。但这只是现有的语言，在这之外，已经有很多种语言文字在世界上消失了。比如着名的哥特人和玛雅人的语言文字，以及赫梯语、卢维亚语、达尔马提亚语、苏默语等等。

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接着，发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主持人提出不发言。

最后是2分钟的讨论时间和结辩陈词阶段。

在讨论时间内，观众可向正反方各提一个问题，由双方选派一名选手作答。该环节主要是增加比赛观赏性，不影响比赛结果。

因此，许多热心观众纷纷提问关于殇的问题，甚至问到她学习和生活的其他问题。

最终，辩论赛在热闹的提问中结束了。

主持人再做着最后致辞。

辩论比赛结束后，小礼堂外的走廊里，一大一小，一高一矮，两人不紧不慢的走着。

“你的英语口语说的好流利啊！”与殇同方的一辩手同校高中部女生少颜絮很佩服的看着陈意朵说到。

“一般般吧。”殇很随意的说。

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