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周围一群正在上课的学生,他们看起来只有二三年级那么大,可是整个场景看起来很模糊,所有人的面目都看得不是很清楚。
老邓看着艾比想要努力看清周围的样子,就说:&ldo;这段记忆有些模糊,这是没有办法的事;因为这是从一个病得快要去世的人那里得来的,当时她已经神志不清了;所以我能提取的记忆只能是这样了。&rdo;
&ldo;‐‐太好了,汤姆,太好了,这简直就是奇迹,这样完美的汤剂我也没有见过,&rdo;艾比和老邓被斯拉格霍恩教授的大叫吸引了过去,他正站在一个男孩子的坩埚旁边不住地挥舞手臂,&ldo;哦,让我闻闻,是的,没错,这绝对不可能是按照书本的步骤来做的,汤姆‐‐你修改了一些过程和成分,对吗?&rdo;
&ldo;是的,教授!&rdo;坩埚旁边一个高个子的男孩礼貌地回答,&ldo;我稍稍修改了最后的两个步骤,并且添加了一些龙牙石的粉末。&rdo;
虽然有些模糊,艾比还是一眼就认出了这个男孩子就是汤姆&iddot;里德尔,他长高了,在一片青涩的少年中,他显得特别镇定自如。
斯拉格霍恩教授还在那里卖力地夸奖他,周围的斯莱特林学生立刻响起一片羡慕和佩服的低语;可是,旁边一起上课的格兰芬多学生却异常安静。
这让艾比感到很奇怪‐‐根据她的经验,每次当小蝙蝠在魔药课或她在黑魔法防御课上获得表扬的时候,旁边的格兰芬多不是一个劲儿地起哄,就是嘘声一片,不然就是放点狠话,什么&ldo;老子也会,有什么了不起&rdo;之类的。
可是,这里的格兰芬多的学生却很安静,虽然可以看得出他们的脸上也有不服的意思,但是显然没有人敢做点什么。
‐‐汤姆同学很有威力啊;掌握了小蛇们不说,还把小狮子们都压地老老实实的。艾比更郁闷了,她咋就享受不到这种待遇啊?!整日地和波特他们瞎掐;老费神的!说到底,还是这帮红烧狮子头欺软怕硬,瞧见狠角色,就服帖了。
真是xxx的!!……
这个时候,老邓拉了拉艾比,向一个在后排的斯莱特林女孩指了指,说:&ldo;看那个女孩,她叫琳达休斯,多亏了她,我们才有幸认识这个时候的伏地魔,这是我唯一能找到的了!&rdo;
艾比顺着老邓手指看过去‐‐她立刻从人群中看见那个女孩,因为在一切都有些模糊的场景中,她显得特别清楚。
琳达休斯是一个瘦弱的女孩,弓着背,低着头,长的也不怎么样,下巴特别长,好像凸出来的一样;她安静地呆在那里,一点也不引人注意,但是艾比看见她还是趁别人没有看见的时候,一直在偷看汤姆&iddot;里德尔,目光中满是崇拜和向往。
下课了,大家陆陆续续地走出教室,汤姆&iddot;里德尔的身边围着一群男孩子,他们拍着他的肩膀说&ldo;汤姆,干得好!&rdo;,&ldo;汤姆,真有你的,瞧瞧格兰芬多那群傻瓜的脸色&rdo;……
里德尔礼貌地微笑示意,什么也没有说,但是似乎这样简单的微笑就足以使这群男孩子们感到满意的了。
艾比注意到琳达一直畏畏缩缩地躲在后面,怎么也不敢靠近那个她向往的圈子;她一直慢吞吞地整理书包,好多看一会儿里德尔样子的似地。
‐‐小姑娘啊,你知不知道你在花痴什么人啊!花痴拉登大叔都比花痴他强啊!真是不知死活。
这时场景模糊了,艾比感到像是在坐小舢板一样,过了一会儿,又出现了一个新的地方‐‐艾比知道又转换了一个场景。
在一个黑暗的大屋子里面,汤姆&iddot;里德尔站在正中间,他看起来又大了几岁,像一个天生的领袖一般威严强大;他后面站了一群同学,个个看起来都很拽很得意的样子;艾比惊讶地发现那个畏缩的琳达也在里面。
里德尔的面前还有一个年龄相对小一点的男孩,那个小男孩一脸狂热的崇拜:
&ldo;……里德尔学长,谢谢你能接受我,我我一直很希望能够成为你们的一员……&rdo;
艾比看不清汤姆&iddot;里德尔的表情,但是他那清朗动人的声音却听得很真切:
&ldo;我亲爱的杰克,我想你现在应该叫&lso;我们&rso;了,对吗?&rdo;
&ldo;……是的,是,是的,啊,我是说,你们,啊,不,我们……谢谢!&rdo;那个小男孩已经兴奋到语无伦次‐‐他被里德尔迷傻了鸟。
然后另一个男孩被带了上来,他看起来明显狼狈得多了,衣服都被扯破了;他被两个粗壮的家伙往地上用力一掼,他浑身发抖,嘴里哆哆嗦嗦好像在说些&ldo;饶了我&rdo;之类的。
汤姆&iddot;里德尔慢慢地走了过去,步子优雅地好像在散步:
&ldo;至于你,我的朋友,你就太令我失望了,我原以为你是可以信任的;可是如果不是大家发现的早,你似乎打算和某位教授谈一谈是吗?&rdo;
汤姆的语气漫不经心,斯文动人;可是却隐藏着深深的威胁和凶狠。
大家都对那个地上的男孩怒目,有些甚至直接开始骂了,可是他们谁也没有动手,似乎都在等着汤姆发话的样子。
&ldo;……不,不是的,我不会说的,真的,我不会说的!!求你们了,饶了我吧!我再也不敢了……&rdo;那个男孩面如土色,抖得好像个筛子,吓得话也说不清楚了。
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