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第265章 东川之战3（第2页）

“四！”

“三！”

“别别别，大人，我想起来了。我想起来了。”一个女仆人直接吓得哭了出来。

“快说！”

“小的是晚饭的时间发现孟大人不见的，小的是晚饭时间发现孟大人不见的。”

“当时小的去给孟大人送晚饭，可是在门外叫了几声都没有听见孟大人的回应。于是推开房门，却发现孟大人已经不在屋子里面了。”

“孟冠这个逆臣贼子跑了！”听完女人的描述邱峰立马就推测出前因后果。

戴三刀狠狠的用拳头捶了一下空气。知道继续再盘问这些人也问不出来个什么。再加上皇上的不允许伤害百姓的命令，于是便挥了挥手，示意士兵们放行，让他们这些孟冠府上的仆人离开。

得知孟冠并未被抓到的消息后，李阳表现得异常平静，并无丝毫恼怒之意。毕竟如今失去势力且孤身潜逃的孟冠已难成气候，不可能掀起什么波澜。

当前最为紧要之事乃是对东川军进行改组整编。李阳打算将最初追随自己的那帮御林军士卒调派至东川军中，通过这种方式逐步掌控东川军。

与此同时，针对东川各地的州县官吏，李阳并未采取罢黜手段，反而决定在他们身旁安排一名由丞相夏辉派系的读书人士作为辅助。值得一提的是，这些获提拔任用的读书人皆被赐予有九品官职。

此举使得这些读书人对李阳的好感直线上升。

自魏晋南北朝时期实行九品中正制之后，民间一直流传着一句话——上品无寒门，下品无士族。

九品中正制这种制度使得官员选拔更加看重家世背景，而非个人才能和品德表现，从而使得普通人想要改变自己的命运则非常困难。

在这种情况下，贵族和权贵们能够通过各种手段保持自己的特权和地位，让这些东西世袭下去。

而一个来自贫寒家庭的普通人，即使他再怎么刻苦，再怎么有才华和能力，也很难在这样一个严重阶级固化的时代晋升到社会的上层。

自科举制度的诞生，虽然依旧被这些门阀贵族们通过垄断教育资源把持。但是贫寒家庭出身的普通人也有了做官的机会。

“朝为田舍郎，暮登天子堂。”这句话可并不是说说而已。

可以这样想，你作为一个科举前连饭都吃不上贫民，突然通过科举考取了功名。成为某某县的县令，或者成为刺史，甚至是朝中大臣。

让你这辈子可以享受荣华富贵，让你子子孙孙都可以获得更好的生活条件和受教育机会。

你又怎么可能不对皇帝感恩戴德呢？

如果皇帝被废了被杀了，你的荣华富贵全没了。所以谁对皇帝不利，他们这些读书人第一个跟你玩命，愿意为皇帝尽忠。

现在李阳提拔这些没有功名的落魄读书人也是这个意思，通过让他们慢慢熟悉县里面的各项事务，增强他们处理政务的能力。

待到他们学的差不多了，要么就直接升任县里面的一把手任职，要么就等后面攻打下其他地方将他们安排过去。这样可以尽快完成对一个地区的控制，有利于朝廷军队可以腾出兵力继续保持进攻。

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