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第七篇 小蚂蚁的勤劳（第2页）

尽管小猪开始犯难，爸爸妈妈还是支持他继续练习。在过去的几个星期里，小猪每天都不停歇地练习，即使他靠近深水区也不会害怕了。他学会了在水下呼吸、踢腿和手臂摆动，这使得他的身体更稳定，速度也更快了。

比赛的那一天来了，小猪非常激动。他和其他小动物一起上场比赛了。尽管还有其他很棒的游泳选手，但是小猪不同于其他选手，他永不停歇，直面自己的困难。最后，小猪用超过一半长度的积极时间抢到了第一名。他的家庭和其他动物朋友欢呼雀跃，这让他感到是完全值得的。

从此以后，小猪再也不怕游泳了。他渐渐开始在村庄的游泳馆设定更有挑战性的目标，一步步向着那些目标迈进。他说服了父母去参加更高水平的比赛，每天都会在游泳池中训练。

小猪获得了很多奖牌，并且感到很满意自己所取得的成果。最后，他成为了一个出色的运动员，带领着他的家庭和朋友们，永不停歇地向自己的目标迈进。

茁壮成长的小芽

一天，一个小芽从泥土中冒出来，它很小，只有微小的一点儿，但是它充满了生机，它时刻在努力地往上长，往上爬，向阳光和大地展示自己的美丽。

小芽常常看着旁边更成熟、更高大的树木羡慕，它渴望能够像那些树木一样高大、稳固，能够迎接每个新的日出和日落，能够见证百花的绽放和风的轻拂。但是，小芽的身体太过娇弱，每当遭遇风暴或者暴雨时，它总是被摧残，甚至有时是半死不活地躺在泥土上，心灰意冷。

但是，每当小芽往自己内心深处瞪瞪的时候，它都能发现自己的内心充满了活力和力量，每次想到自己今天的成长，就会让小芽感到异常自豪，小芽知道，自己身上拥有的塞满满的力量，是越来越多的。

于是，小芽在这样的思考中逐渐变得坚强，变得强壮，在每个风暴和雨季过后，小芽再也没有被摧残，反而让自己的身体和心灵变得更加严实，更加坚强。

时间一天天过去，小芽渐渐地长大了，它有了更多的树枝和更茂密的叶子，每个细胞都充满了活力和生机，小芽能够欣赏每个日出日落，呼吸新鲜的空气，感受轻轻的风声和太阳的温暖。

小芽的成长经历告诉我们，每个人都有崭新的开始，每个人都能够从自己的内心深处迸发出无限生机和潜力。当遭遇挫折和困难的时候，坚强地面对，我们会越来越强大；当面对成功和荣耀的时候，桀骜不驯地前进，我们也一定能够保持住自己的初心，不辜负曾经的汗水。

在茁壮成长的过程中，我们需要时时刻刻地警醒，谨慎选择生命的道路，不断提升自己的领悟力和适应力，在未来的岁月里，越来越好地去完成自己的求学之路，实现心中的雄心大志。

鼓舞人心的小刺猬

从小，小刺猬天生就有一个非凡的特点，那就是它满身长满了尖尖的刺儿，每当它被吓到或是觉得受到威胁时，这些刺儿就会一下子全部竖了起来，让任何想要伤害它的人或动物都会三思而后行。

不过，小刺猬却总是觉得自己和别的小动物不一样，因为它没有像兔子、松鼠或是老鼠那样灵活的身体和敏捷的动作。小刺猬在跑步、跳跃和爬树方面都不如别的小动物，在这些方面它自己也很清楚。

小刺猬在学校里也常常被同学取笑，因为它总是慢吞吞地走路，玩游戏时也跟不上别人的步伐。有一次，小刺猬参加了学校的游泳比赛，但是由于它游泳技术不好，结果来到了最后一名，同学们又开始取笑它。

小刺猬非常伤心，感觉这个世界上再也没有属于自己的地方了。那一天晚上，小刺猬独自一人躺在树林里的草丛里，它感到心情低落，甚至想放弃自己。但是，在它的梦里，它看到了一只幽灵老鼠的身影。

“小刺猬，你为什么要这样悲观呢？”幽灵老鼠问道。

“因为我总是被别人取笑，他们说我跑步慢、游泳技术差，我觉得自己真的很差劲。”小刺猬哭了起来。

“你错了，小刺猬，”幽灵老鼠说，“你可能没有别人那么灵活，但你有自己独特的优点，那就是你的刺儿。你要学会利用自己的特点，让这些刺变成你的武器，去打败那些取笑你的人。”

第二天，小刺猬醒来以后，决定要跟幽灵老鼠说的一样，学会利用自己的特点，变成一名强大的小战士。

当同学们再次取笑它的时候，它会以一身“攻击性”的刺儿，让同学们不敢再靠近。小刺猬还参加了学校的田径比赛，虽然不是一名跑得最快的小动物，但它却有着其他动物没有的优点。比如，它有一口很强的气息，可以支持它跑得更久，也可以在最后冲刺的时候迅速获得优势。

最终，小刺猬在田径比赛中获得了一枚奖牌，同学们也越来越尊重它，觉得它变得越来越强大。小刺猬也变得越来越自信和勇敢，因为它知道自己有着自己独特的价值和特点，它也不再感到孤独和自卑了。

就这样，小刺猬成为了一个鼓舞人心的小战士，它教给了同学们一个很好的道理：每个人都有自己独特的价值和特点，我们要学会发现和利用这些特点，去实现自己的梦想和目标。

自己种下一片花田

小芳是一个六岁的女孩子，她有一个特别喜欢的地方，就是家后面的梯田。虽然这个梯田不大，只有十来棵大树的位置，但是小芳却觉得那里有一种特别的氛围，每次去那里都感到特别舒适。

小芳对那里的几棵花草卉特别着迷。那里有高挂的金盏花、火烈鸟，还有静静地站着的向日葵、大葱。她给这些花儿取了名字，并度过了许多愉快的时光。

有一天，小芳突然想到了一个想法，如果自己也有一片花田，那该多好呀！她想要将家里的梯田改造成自己的花园，自己种植各种颜色的花儿，把园子打理得漂漂亮亮。小芳满心欢喜地向爸爸妈妈求助，可是，他们没有同意，说那是难以承担的一个“工程”，需要投入很多的精力和财力。

小芳也理解爸爸妈妈的担心，但她的热情没有减退，她想方设法去学习所需要的技能。小芳专门在网上搜索了所有容易成活的植物，了解如何给植物浇水，如何施肥，如何避免虫害。她还学会了一些有关园艺的术语，例如“土壤ph值”、“植物休眠期”等等。

在经过一番努力之后，小芳开始着手实施她的计划。她把地分成小块，分别种上了不同的花，仔细编排每一块的布局，选择不同颜色和高度的花相邻，二者之间形成鲜明的视觉对比，使花田更加生动活泼。

小芳每天都会给花儿浇水，施肥。她为每一个花儿创造了合适的环境，以保证它们的生长良好。每当找到了一个新的种植技巧或方法，她就会在日记本上记录下来，细心地观察每种花儿的成长过程，以便及时发现可能存在的生长障碍。

几个月过去了，那片小小的梯田已经变成了一片花海，小芳的愿望也被实现了。这里有各色各样的花朵、绿色的草地和紫色的李树。小芳的父母看到了她的成绩，感受到她从努力中得到了收获和成效，也让他们领悟到了一个经典的教育智慧：让孩子自发地进行合适的努力，给孩子足够的自由与空间，孩子就会发掘自己的内在特长，获得更多的自信与成就感，走向更自由、更充满探索精神的成长之路。

小芳经历了这个自己“种花田”的经验，收获了不仅仅是美丽的花朵。她也学会了在不断尝试和努力中获得自信和成长，领悟到建立一个成功的园艺项目所需要的技能和态度。这将让她在人生之路上保持自信和热情，快乐成长。

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