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虽然这样的提问非常无厘头,但是有个幸运鹅,每次不管谢柒冉用什么样的提问方式都会叫到他。
不是第一个就是第二个,也有时是最后一个。
这还真不是谢柒冉故意的,真的就是随机。
之前的时候谢柒冉给过谢柒禾一次让她点名的机会,她在班内四十多个学生当中一眼就挑中了那位幸运鹅。
那个幸运鹅就是季相禹。
谢柒冉提问时候,被提问的同学周围的同学都会给他(她)提示,谢柒冉看到一般都是睁一只眼,闭一只眼。
她提问的目的又不是为难学生,只要不是太过分她都选择性失明。
这次在提问的最后一个,谢柒冉又提问到了季相禹。
看着季相禹站起来谢柒冉一时也是无言。
她这次可是想把季相禹隔过去的,用从右往左数第几列,倒数第几排选的,没想到又有季相禹。
看着站起来的季相禹,谢柒冉笑道:“又是你呀。”
季相禹也是无话可说,他绝对和数学有神奇的缘分。
季相禹擅长的科目是英语化学和物理,生物也还可以,就数学不行,但是每节课提问都能提问到他。
“看来你是被阿数眷顾的人,那这最后一个问题就由你来回答吧。”
季相禹宁愿不要这阿数的眷顾,这操蛋的眷顾谁爱要谁要。
“空间两点间的距离公式。”
谢柒冉问题一问出季相禹的同桌,以及后面的江愿,还有右边的宋屿都在翻课本。
“提示一下,P1是(x1,y1,z1),P2(x2,y2,z2)。”谢柒冉一边说着一边在黑板上写。
好在江愿给力,成功找到公式,江愿在后面说,季相禹听到后开始回答,回答的磕磕绊绊。
谢柒冉手冲着季相禹往下压了一下,示意他坐下。
谢柒冉又说了一遍,写在了黑板上。“P1P2=向量P1P2=根号下(x2-x1)的平方+(y2-y1)的平方+(z2-z2)的平方。”
谢柒冉写完转身看到季相禹还在站着:“坐下就行。”
谢柒冉讲了一下这个公式,讲完后就开始继续开新课。
在未来一周,谢柒冉在上课时都会提问,但是效果不怎么明显。
谢柒冉觉着最重要的还是练习,打算找公式相对应的题目,给他们整理出来,进行针对性的训练。
在周五上午第二节课下课前,谢柒冉照例来到班级开一个简短的放假前班会。
主要内容就是开学时间,开学不要迟到,假期认真完成作业,注意安全什么的。
下课铃声一响,学生拎了书包就冲出了教室。
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