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166 在 路 上（第2页）

因风言风语越传越难听，学校领导就找了这去周老师房间睡觉的女学生谈话，她当即哭开了：

“那节课上，我去了周老师房间睡觉，很快就睡着了。我不知道他是什么时候进房间的，当他也睡到床上，紧紧抱住我时，我才吓醒过来了。呜呜……”

为人师表，怎么可以如此下流呢？！学校了解到情况后，立刻对周老师作出了周格处分。周老师再没书可教了，对他进行了劳动改造，从一个拿粉笔的人成了拿锄头天天下地劳动的人。

我在铁道边的家去村南山岙中的后溪中学这条路上，来来去去走了四年，二年初中毕业又二年高中毕业，学了语文数学基础课外，还有农业工业基础知识（那时教育精简，将生物、物理化学分别归结为农业、工业知识），大约缺师资力量的缘故，没有历史地理课。

我想，我若是在这四年中学学习中，能重视历史地理知识，学校不教就自学起来，那么我会在后来高考恢复时报考文科，就会拥有一个与现在完全不同的人生吧！

我高中毕业窝在家阶段的路，是由沙滩到火车站月台头上的堆沙场连成的。

在这路上，我遇上了小巽，与她一前一后，各自趴在平板车的手柄上，像头黄牛那样搬运着黄沙。

我与她好过，但又各分东西了。我想，我与她若是不分开一直好下去，当她变成很有钱的大老板时，我会是怎样的一种生存状态呢？

我上山下乡阶段的路，是由知青点与农业生产劳动连成的。

在这路上，我遇上了雨娣，是我的笛声让她感动了吧，她曾向我表达过她美好的情感。当时，我若是不怕农村的艰苦，与她共同在这条路上一直走下去，那么，我如今会是怎样的一种生存状态呢？

如今，雨娣在那绿水青山中，已有了自己的别墅自己的车子，是一位农家乐的老板了，生意红红火火。

我读大专的路，是由教室与课程连成的。

在这路上，我学习了我一辈子都始终没用上的高等数理化工业英语，还有一大堆与工作实践完全脱离的专业理论课。说什么“学好数理化，走遍天下都不怕”，我怎么一辈子都没看到数理化对自己的重要作用呢？说“学好生意经，走遍天下都不怕”还差不多，倒是挺符合现实的。

我工作阶段的路，是由再生家庭与化学怪味连成的。雨娣一辈子都呼吸着“天然氧吧”的清新空气，而我呼吸着要么是味道怪怪的空气，要么是黑黑的煤尘，要么是黑黑抛光下来的铁粉尘。

我的人生，切换着各种场景，一路走来，现在只剩下小区范围内乌溪江边的那段路了。我坐着躺着累了，就会在这条路上来来回回地走。

像我这样只剩下这段最后人生路的人，几乎占据了整个小区。

我在路上，看到了原工大的中文副教授，他可是“桃李满天下”的人啊，现在就孤伶伶地一人在路上慢慢移动着苍老的步子，目光越来越迷茫了，就连他曾引以为骄傲的俩儿子，早在总厂篮球队激烈的比赛中，先后突发心梗离他而去了。

白发人送黑发人，这一定是他一生中至痛！

我在路上，有些时候没见到原工大的中文副教授了，经打听才知，他去天堂找他那俩心爱的孩子了。

在小区范围内乌溪江边的这段路上，我常常看到一位后溪老乡。他是从一个领导岗位上退下来的。

也许他习惯了工作期间的高谈阔论，现在再没人被他召集到一块听他发言了，就很难耐得没有听众的寂寞，一天到晚就在这条路上走来走去，希望找到他精神上需要的聆听者，刷存在感。

但兴许人们在工作期间听厌了领导的高谈阔论吧，再也不想听到这样的声音了，远远见到我这位从领导岗位上退下来的老乡就敬而远之了。

人生之路真的很短，也就从早到晚从睡到醒那么长。睡着时，回到了昨天，是往事的种种画面；醒来，就有了新的一天，面对的是各种各样的艰难和烦恼，面临着或这样或那样的挑战。

生有千难万苦，死则一了百了。

我忽然想起生有一种烦恼，一种《同睡，睡出的说不清》。

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